Туризм и турпоходыРазвитие туризма в России
В России появление и развитие туризма тесно связано с краеведением. Начало краеведения относится к эпохе петровских преобразований. Указом Петра I от 13 февраля 1718 г. предписывалось обо всех любопытных находках непосредственно докладывать царю и тех, кто их обнаружит, награждать за поиск древности в своем крае. Позднейшие указы Петра I предписывали гражданским и церковным властям «прежние жалованные грамоты и другие куриозные письма оригинальные» пересмотреть, переписать и доставить в Сенат и Синод. Тем самым было признано государственное значение местных памятников прошлого.
В их розыске, собрании и систематизации большую роль сыграли русские ученые. Так, в 1737 г. известный историк В. Н. Татищев впервые разослал по местам анкеты с целью сбора материалов для своей «Истории Российской...». Эту работу продолжил М. В.Ломоносов. В 1760 г. он предпринял попытку исследования страны с участием населения, в том числе детей. В «Академической анкете» было дано 30 вопросов о городах, губерниях и провинциях России. Анкету Ломоносова можно считать первой подлинной программой краеведческого изучения страны.
Многие из сосланных в Сибирь декабристов впервые осуществили географическое изучение самых глухих, отдаленных окраин тогдашней Российской империи. Они оставили после себя ценные рукописные труды, которые, однако, оставались долгие годы неизданными.
Должное внимание краеведению уделялось после Великой Октябрьской Социалистической революции. Согласно декрету правительства все исторические и культурные ценности стали достоянием трудового народа. В 1918 г. по предложению Н. К. Крупской при Наркомпросе РСФСР с целью развития туризма и краеведения среди учащихся было создано бюро школьных услуг, ав 1919 г. — экскурсионная секция для развития экскурсионного дела в школе.
Время с 1920 по 1930 г. ознаменовалось бурным развитием краеведения. Организуется Центральное бюро краеведения и при нем школьно-краеведческая комиссия, задачей которой было сближение преподавания и краеведения. В 1932 г. элементы краеведения начинают вводиться в учебные программы. С середины 50-х гг. туризм преподают на факультетах физического воспитания в педагогических вузах.
Туризм как норматив вошел в комплекс ГТО в 1940 г. В последнем комплексе ГТО, принятом 1 марта 1972 г, он был включен во все ступени. I ступень «Смелые и ловкие»: мальчики и девочки 10 — 11 лет должны были участвовать в походе на 5—6 км, а 12—13-летние — выполнять требования на значок «Юный турист». II ступень «Спортивная смена»: чтобы получить серебряный значок, мальчикам и девочкам 14—15 лет необходимо было совершить поход с проверкой туристских навыков на 12 км, а на золотой значок — на 16 км. III ступень «Сила и мужество»: юноши и девушки 16—18 лет для получения серебряного значка должны были совершить один поход на 20 км или два похода по 12 км, для золотого значка нужно было участвовать в одном походе на 25 км или в двух по 15 км. Сейчас незаслуженно забываются комплексы ГТО (существовавший в стране с 1931 г.) и БГТО (с 1934 г.), хотя многие спортсмены начинали свой путь с выполнения нормативов этих комплексов.
Начиная с 1936 г. туризм передается в ведение профсоюзных организаций. Созданные в 1969 г. советы по туризму и экскурсиям осуществили ряд важных мер по совершенствованию структуры самодеятельного туризма. Создается широкая сеть туристских клубов, подведомственных советам по туризму и экскурсиям, а также сеть организационно-Методических, учебных и консультационных центров самодеятельного туризма. Для туристских клубов выделены штаты инструкторов и старших инструкторов-методистов.
В 1976 г. при советах по туризму и экскурсиям были созданы федерации туризма — руководящие общественные органы в самодеятельном туризме.
В их розыске, собрании и систематизации большую роль сыграли русские ученые. Так, в 1737 г. известный историк В. Н. Татищев впервые разослал по местам анкеты с целью сбора материалов для своей «Истории Российской...». Эту работу продолжил М. В.Ломоносов. В 1760 г. он предпринял попытку исследования страны с участием населения, в том числе детей. В «Академической анкете» было дано 30 вопросов о городах, губерниях и провинциях России. Анкету Ломоносова можно считать первой подлинной программой краеведческого изучения страны.
Многие из сосланных в Сибирь декабристов впервые осуществили географическое изучение самых глухих, отдаленных окраин тогдашней Российской империи. Они оставили после себя ценные рукописные труды, которые, однако, оставались долгие годы неизданными.
Должное внимание краеведению уделялось после Великой Октябрьской Социалистической революции. Согласно декрету правительства все исторические и культурные ценности стали достоянием трудового народа. В 1918 г. по предложению Н. К. Крупской при Наркомпросе РСФСР с целью развития туризма и краеведения среди учащихся было создано бюро школьных услуг, ав 1919 г. — экскурсионная секция для развития экскурсионного дела в школе.
Время с 1920 по 1930 г. ознаменовалось бурным развитием краеведения. Организуется Центральное бюро краеведения и при нем школьно-краеведческая комиссия, задачей которой было сближение преподавания и краеведения. В 1932 г. элементы краеведения начинают вводиться в учебные программы. С середины 50-х гг. туризм преподают на факультетах физического воспитания в педагогических вузах.
Туризм как норматив вошел в комплекс ГТО в 1940 г. В последнем комплексе ГТО, принятом 1 марта 1972 г, он был включен во все ступени. I ступень «Смелые и ловкие»: мальчики и девочки 10 — 11 лет должны были участвовать в походе на 5—6 км, а 12—13-летние — выполнять требования на значок «Юный турист». II ступень «Спортивная смена»: чтобы получить серебряный значок, мальчикам и девочкам 14—15 лет необходимо было совершить поход с проверкой туристских навыков на 12 км, а на золотой значок — на 16 км. III ступень «Сила и мужество»: юноши и девушки 16—18 лет для получения серебряного значка должны были совершить один поход на 20 км или два похода по 12 км, для золотого значка нужно было участвовать в одном походе на 25 км или в двух по 15 км. Сейчас незаслуженно забываются комплексы ГТО (существовавший в стране с 1931 г.) и БГТО (с 1934 г.), хотя многие спортсмены начинали свой путь с выполнения нормативов этих комплексов.
Начиная с 1936 г. туризм передается в ведение профсоюзных организаций. Созданные в 1969 г. советы по туризму и экскурсиям осуществили ряд важных мер по совершенствованию структуры самодеятельного туризма. Создается широкая сеть туристских клубов, подведомственных советам по туризму и экскурсиям, а также сеть организационно-Методических, учебных и консультационных центров самодеятельного туризма. Для туристских клубов выделены штаты инструкторов и старших инструкторов-методистов.
В 1976 г. при советах по туризму и экскурсиям были созданы федерации туризма — руководящие общественные органы в самодеятельном туризме.
Реклама